Comunicados

ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA LA EDUCACION A DISTANCIA 2020

1. ORIENTACIONES:
2. En lo académico, el plan contempla el impulso de las áreas curriculares básicas, horario pertinente y uso de plataforma educativa. Se están implementando las estrategias pedagógicas y tecnológicas para el desarrollo de las competencias curriculares priorizadas, impulsadas con reuniones periódicas para acompañar, monitorear y evaluar el trabajo de esta modalidad.

Para este trabajo pedagógico se  consideran los siguientes ejes que vienen a ser directrices del trabajo de  los docentes y fuente de elaboración de situaciones significativas en los tres niveles educativos para así priorizar las competencias y experiencias de   aprendizaje en las diferentes áreas curriculares.

• Situaciones relacionadas al cuidado de la salud, el ambiente y la sobrevivencia.
• Situaciones relacionadas a la convivencia en el hogar.
• Situaciones relacionadas a la ciudadanía y el bien común.
• Situaciones relacionadas al bienestar emocional.
• Situaciones relacionadas al uso del tiempo libre.

1. En lo espiritual, se brindara espacios de motivación, oración constante y lecturas bíblicas, de tal modo que los estudiantes y sus familias puedan tener encuentros con Dios y salgamos fortalecidos y comprometidos, desde nuestros campos en mejora de nuestra sociedad.
2. En lo formativo, se desarrollarán habilidades de convivencia en entornos virtuales, acompañamiento emocional para la orientación de los estudiantes y las familias, así como orientación tutorial y un aprendizaje para la vida ante la situación que nos tocó vivir.
3. En el trabajo con las familias, en la modalidad a distancia, seguiremos impulsando la entrevista de las familias con el docente, las reuniones de padres y las escuelas de padres que orienten la participación de las familias en esta modalidad.

2. LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA EDUCACION A DISTANCIA
3. Las acciones y actividades serán breves, concisas, directas, accesibles y flexibles en la búsqueda del desarrollo de competencias.
4. El tiempo destinado a las actividades será proporcional a la edad del niño y nivel del  estudiante, acorde a las disposiciones emitidas por el MINEDU.
5. Es recomendable acompañamiento de las familias a los niños, en especial, en el nivel inicial y los primeros grados de primaria.
6. El colegio al constatar la no asistencia a las clases virtuales y desarrollo de actividades realizará el seguimiento respectivo a las familias mediante el servicio de asistencia social.
7. La retroalimentación por parte de los docentes es necesaria e importante. Permite que la familia y el estudiante conozcan el avance en el aprendizaje.
8. Es muy importante la gestión del tiempo en casa para que los estudiantes puedan realizar las actividades encomendadas.
9. La comunicación a los estudiantes servirá para orientar las acciones a seguir en casa. Se realizarán las actividades encomendadas.
10. La comunicación a los estudiantes servirá para orientar las acciones a seguir en casa. Se realizaran por los medios institucionales. Los padres podrán comunicarse con los docentes a través de los medios oficiales establecidos para dicho fin.

3. ROL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS

• El Colegio viene implementado el desarrollo de plataformas de interacción virtual que complemente el servicio educativo y la capacitación permanente al personal, así mismo acondicionara la infraestructura necesaria, cuando se retorne a la modalidad presencial, para el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, velando por su salud y bienestar.

• Los docentes son los mediadores del aprendizaje de los estudiantes mediante la propuesta de sesiones de clase con metodologías sincrónicas y asincrónicas, facilitando los materiales y recursos para dicho fin, velando por el cumplimiento de las normas, acompañando el aprendizaje de los estudiantes, la evaluación y retroalimentación respectiva.

• Los estudiantes deben organizar sus actividades y espacios diariamente, según el proceso de aprendizaje lo requiere; además deben desarrollar las actividades propuestas y ser responsables con el cuidado de la salud

• Los padres de familia están  llamados a acompañar a sus hijos, fomentar su autonomía, proveer de los espacios y herramientas tecnológicas para desarrollar sus actividades de aprendizaje. Se sugiere el dialogo y el fomento del equilibrio emocional en esta etapa de crisis.

4. ESTRATEGIAS PARA LA MODALIDAD A DISTANCIA

Para el desarrollo de nuestras sesiones  de clase a distancia usaremos las siguientes estrategias de aprendizaje.

• Aprendizaje asincrónico, (En línea o videoconferencias)

El estudiante está en línea  con el docente, puede interactuar con él. Se emplea las herramientas digitales para el desarrollo de los aprendizajes.

• Aprendizaje sincrónico, (actividades de aprendizaje)

El estudiante no está en línea con el docente, puede emplear herramientas digitales o no, puede ser una actividad manual o física. La interacción con los docentes es fuera de linea mediante la plataforma COMPARTIR DE SANTILLANA.

5. USO DE PLATAFORMAS.

Para el trabajo en la enseñanza a distancia usaremos las siguientes plataformas y redes sociales.

Medios para el aprendizaje.

• Plataforma COMPARTIR SANTILLANA
• Plataforma Zoom
• Plataforma Google meet

Medios de comunicación.

• Pagina web cvallejo.net
• Facebook
• WhatsApp

6. LINEAMIENTOS PARA EL ENVIO DE ACTIVIDADES.
7. Los docentes enviaran actividades, trabajos o tareas con indicaciones claras y precisas, para que el estudiante pueda entender y realizarla.
8. La revisión de trabajos o tareas debe ir acompañada de un comentario descriptivo que oriente al estudiante sobre cómo va su avance.
9. El docente llevará un registro de los estudiantes con el envió de actividades.

7. LINEAMIENTOS PARA EL MONITOREO Y ACOMPÑAMIENTO DE LAS SESIONES DE CLASES.

Las actividades se aprendizaje  sincrónica son parte del proceso de aprendizaje que el colegio promueva, dirige y facilita. Los coordinadores pueden ingresar a las sesiones o video conferencias para acompañar al docente y retroalimentar el proceso de aprendizaje.   

8. LINEAMIENTOS PARA LA EVALUACION

Será en concordancia a la RVM 00094-2021-MINEDU, que establece la evaluación formativa como criterio fundamental  de recojo de información.

1. La evaluación se realiza en base a criterios que permiten contrastar y valorar el nivel de desarrollo de las competencias priorizadas que el estudiante alcanza al enfrentar una situación o un problema en un contexto determinado.
2. La evaluación se realiza teniendo como centro de estudiante, por lo tanto contribuye a su bienestar reforzando su autoestima y motivarlo a seguir aprendiendo.
3. La evaluación es un proceso permanente y sistemático a través del cual se recopila información para conocer y valorar los procesos de aprendizaje, para tomar decisiones de manera oportuna y pertinente para la mejora continua de los procesos de aprendizaje y se enseñanza.
4. La evaluación tiene como finalidad brindar retroalimentación al estudiante durante su proceso de aprendizaje para que reconozca su debilidades y fortalezas, gestione su propio aprendizaje de manera autónoma
6. REGLAMENTO PARA LOS ESTUDIANTES EN EL USO DE LA PLATAFORMA Y SESIONES VIRTUALES.

Para el uso de la plataforma educativa.

• Utilizar la plataforma única y exclusivamente para actividades de tipo académico
• Mantenerse informado acerca de las actividades y mensajes que el docente de cada área pueda enviar en la plataforma.
• Cumplir dentro del aula virtual con las actividades propuestas en el tiempo y forma establecida.

Para la participación den las sesiones virtuales.

• Presentarse con 5 minutos de anticipación a la sesión indicada.
• El estudiante desde su ingreso debe consignar su nombre y apellido.
• De llegar tarde esperar unos minutos con tranquilidad hasta que el docente lo reciba en el aula virtual.
• Durante el desarrollo de la clase utilizar u lenguaje respetuoso y cortés al referirse a los demás.
• Utilizar el chat con autorización del docente.
• Solicitar la participación y esperar que el docente le conceda la palabra.
• Ser tolerantes con los compañeros que tienen dificultades y/o cometan errores durante la sesión.

El estudiante no debe.

• Subir archivos, anunciar o transmitir cualquier contenido amenazador, malicioso, agraviante, difamatorio, vulgar, obsceno o cualquier otra que vaya en contra de los valores de la institución.
• Suplantar la identidad de cada persona o falsear su registro.
• Proporcionar a terceros accesos a la plataforma o sesiones virtuales.
• Subir archivos o transmitir cualquier publicidad no solicitada, materiales de promoción, cadenas, etc.
• Subir archivos, anunciar o transmitir cualquier material que contenga virus o cualquier programa diseñad para interrumpir el funcionamiento del sistema.
• Faltar el respeto a ningún integrante de la comunidad educativa.
• Copiar tareas o actividades de otros compañeros.

El docente tiene la responsabilidad de informar a la coordinación de disciplina y convivencia escolar sobre los estudiantes que infrinjan este reglamento específico para las sesiones virtuales.

Oropesa, 12 de mayo de 2020

CONTRATO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO REMOTO AÑO ESCOLAR 2020

Conste por el presente documento el Contrato de Prestación del Servicio Educativo Año Escolar 2020, que suscriben, de una parte el/la Sr(a) ___________________________________________________________ a quien se denominará EL PADRE DE FAMILIA, identificado con DNI N° __________________, correo electrónico ________________________________, teléfono celular ____________ y domicilio en ___________________________________________________, en condición de ___________ (Condición de tenencia), del/la alumno(a) _________________________________________________________, con DNI N° ___________, ________ años/nivel _______________, quien cursará en el Año 2020, a quien se denominará EL ALUMNO, y de otra parte GRUPO CESAR VALLEJO E.I.R.L., entidad Promotora de la Institución Educativa Privada, CÉSAR VALLEJO de Oropesa, con RUC 20600338545, representada por su Gerente General Mg. Esmeralda Maria Ojeda Ortega, identificada con DNI Nº 41422552, con domicilio en la calle colón S/N del distrito de Oropesa, provincia de Quispicanchi y departamento del Cusco, a quien se denominará COLEGIO CESAR VALLEJO, de conformidad a los términos y condiciones siguientes:

PRIMERA. – Los objetivos del convenio:

1. Establecer un vínculo contractual entre la Institución Educativa y la Familia usuaria del servicio; en una TAREA COMÚN que los convierte en agentes, socios y aliados en la noble y elevada misión de formar seres humanos útiles y valiosos para un mundo de paz y una sociedad fraterna.

1. Formalizar el PROCESO DE MATRÍCULA suscribiendo las obligaciones a las que nos contrae el acápite anterior, como el Código de Ética que garantiza las relaciones bilaterales y consagra los derechos de ambos actores.

SEGUNDA. – El COLEGIO CESAR VALLEJO, ha cumplido con ofrecer a los padres interesados, toda la información necesaria respecto a la filosofía, los principios, el método y los materiales que la Institución requiere para el cumplimiento de sus fines y objetivos, así como las obligaciones económicas que contraen los padres para la educación de sus hijos y las acciones en las que deben participar durante el estado de emergencia sanitaria. EL PADRE DE FAMILIA manifiesta su expresa voluntad de contratar el servicio educativo remoto que ofrece el COLEGIO CESAR VALLEJO para el año escolar 2020 en beneficio de EL ALUMNO. El COLEGIO CESAR VALLEJO, accediendo a la solicitud de EL PADRE DE FAMILIA, mediante el presente contrato, otorga información relevante para el desarrollo de la prestación del servicio.

TERCERA. – El COLEGIO CESAR VALLEJO, en cumplimiento de las disposiciones legales vigentes y con el propósito que EL PADRE DE FAMILIA, disponga de información oportuna, suficiente, veraz y fácilmente accesible respecto al costo del servicio educativo, le da a conocer que para el Año Escolar 2020, se ha establecido el pago de los siguientes conceptos:

MATRÍCULA Y CUOTAS MENSUALES POR SERVICIO EDUCATIVO DE MARZO A DICIEMBRE:

CUARTA. – EL PADRE DE FAMILIA que suscribe, asume la directa y plena responsabilidad de pagar puntualmente el costo educativo al que se refiere la Cláusula TERCERA y en consideración al cronograma de pagos establecido en la Cláusula SEXTA.

QUINTA. – Los costos educativos descritos en la Cláusula TERCERA, podrán ser modificados en el supuesto caso que la tasa de inflación mensual nacional llegaría a ser igual o superior al 12%, en cuyo caso podrá modificarse los costos de pensiones en un porcentaje estrechamente relacionado con la inflación nacional. Este ajuste sería comunicado a EL PADRE DE FAMILIA con no menos de un mes de anticipación.

SEXTA. – Forma y oportunidad del pago: Todos los pagos por estos conceptos se efectuarán en efectivo, en la oficina de tesorería del COLEGIO CESAR VALLEJO. El cronograma de pagos para la cancelación de las cuotas por el servicio educativo para el periodo lectivo 2020 es el siguiente:

Luego de la fecha de vencimiento se procederá al cobro del interés moratorio (interés moratorio diario de acuerdo a lo establecido por el BCRP), para operaciones entre personas ajenas al sistema financiero (Estimado a la fecha en un interés diario de 0.015%); que, en caso de incumplimiento del pago de dos o tres pensiones educativas, consecutivas o no, vinculadas a un mismo alumno, el colegio podrá registrar su adeudo ante una central de riesgo, INFOCORP o cualquier otra entidad similar.

SETIMA. – EL PADRE DE FAMILIA que suscribe el presente documento, de acuerdo a lo establecido en el Art. 3º de la Ley de Centros Educativos Privados 26549, Ley Nº 27665, Art. 5º de la Ley de Promoción de la Inversión en la Educación, D.L. 882, con los Art. 5º, inc. d) y 6º, inc. e) del D.S. Nº 011– 98–ED, de Protección de la Economía Familiar y Ley N° 29571 Código de protección y defensa del consumidor, Ley 29719, DS N° 010-2012-ED, el Reglamento Interno del colegio César Vallejo y demás disposiciones legales vigentes y declara:

1. Conocer y respetar el marco doctrinal del COLEGIO CESAR VALLEJO que se sustenta en el Ideario de la Educación basada en los valores.

2. Conocer la información relacionada con el costo, número y oportunidad de pago del servicio educativo, obligándose a la cancelación de las cuotas de cada mes lectivo de acuerdo al cronograma de pagos preinserto, reconociendo que el presupuesto de operación e inversión del COLEGIO CESAR VALLEJO se financia, únicamente, con las pensiones de enseñanza, que a su vez solventan el pago de remuneraciones, pago de servicios (luz, agua, teléfono, internet, entre otros); y que el pago oportuno y puntual de dichas pensiones evita el pago de intereses establecidos por el COLEGIO CESAR VALLEJO en el presente contrato.

3. Conocer que el COLEGIO CESAR VALLEJO puede retener los certificados correspondientes a periodos no pagados y que el COLEGIO CESAR VALLEJO tiene la facultad de no ratificar la matrícula para el año 2021 en caso de retraso en el pago de pensiones en el año lectivo 2020. De igual manera el COLEGIO CESAR VALLEJO se reserva el Derecho de demandar judicialmente el pago de deudas pendientes.

4. Conocer el Reglamento Interno publicado en la página web cvallejo.net y estar de acuerdo con las normas y otros que contiene. Reconociendo que el incumplimiento del Reglamento Interno y/o del presente contrato, será motivo de libre disponibilidad por parte del COLEGIO CESAR VALLEJO de su vacante para el Año 2021.

5. Conocer y aceptar, que el COLEGIO CESAR VALLEJO podrá reportar a las centrales de riesgo que operan en el Perú la falta de pago de las obligaciones que por este contrato asume EL PADRE DE FAMILIA.

6. Participar en todas las actividades programadas y asistir a las citaciones efectuadas por el COLEGIO CESAR VALLEJO, sean citaciones individuales o a las reuniones o talleres que se les convoque.

7. Conocer que el COLEGIO CESAR VALLEJO ofrece el servicio de educación remota conforme los dispone la normativa vigente a la fecha de suscripción del contrato.

EL PADRE DE FAMILIA tiene la obligación de comunicar de manera escrita o virtual al correo electrónico iepcesarvallejo@hotmail.com las siguientes condiciones de EL ALUMNO: a) Si tiene alguna objeción de conciencia respecto de la asignatura de Educación Religiosa que se imparte conforme al currículo educativo nacional. b) Debe informar si existiera alguna condición de especial cuidado en el estado de salud del alumno que limite su actividad física para el curso de Educación Física, que también se imparte conforme al currículo educativo nacional, para que EL COLEGIO le asigne otras actividades en las horas lectivas correspondientes.

9. Autorizar a la Institución Educativa, a sus empleados, voluntarios, para utilizar las imágenes del niño y/o niña, ya sea por medios fotográficos, digitales, de vídeo u otros medios y el pleno derecho sin compensación para los firmantes, ni familiares, herederos o asociados en cualquier uso comercial o no comercial, incluyendo, pero no limitado al uso en Folletos, boletines, videos o cualquier otro medio impreso y/o digital, grabado electrónicamente o transmitido, para la difusión del Método.

10. Conocer que los informes trimestrales e informes académicos anuales sólo serán entregados virtualmente a los padres de familia y/o apoderados que se encuentren registrados en el sistema y se encuentren al día con el pago de las obligaciones económicas contraídas con la institución.

11. Conocer que el COLEGIO CESAR VALLEJO tiene como medio oficial de comunicación el correo electrónico para todos los fines, multiplicando el efecto de comunicación a través de mensajes de texto (msm), WhatsApp® y de la página web del Colegio (cvallejo.net), aplicativo móvil del colegio así como la página oficial en Facebook®.

En señal de conformidad, suscriben el presente contrato por duplicado el día _____________________, dejando constancia de la entrega de un ejemplar a EL PADRE DE FAMILIA.

(más…)

Se comunica a todos los padres de familia de nuestra institución educativa, que ya se encuentra disponible el aplicativo denominado «AGENDA VALLEJANO» el mismo que podrán descargarlo en sus celulares del Play Store. Para  mayor información deberá a la oficina de secretaría de nuestra institución.